"Нескучный карантин" или чем занять ребенка

По причине  всеобщего карантина  в ближайшее время многие взрослые и дети вынуждены будут мирно сосуществовать под одной крышей в режиме добровольной самоизоляции.

Карантин в школах, садах, развлекательные центры тоже закрыты. В связи с карантином закрыты бассейны, фитнес-клубы, и вообще на улицу выходить не рекомендуется. У многих родителей на повестке дня вопрос: чем занять ребенка дома в карантин? До какого числа карантин? Как не сойти с ума во время карантина?

Стоит использовать это время для того, чтобы стать ближе друг к другу! Попробуйте вместе сделать что-нибудь полезное – займитесь спортивными упражнениями, приготовьте какое-нибудь блюдо, смастерите игрушку или нарисуйте рисунок. Когда ребёнок делает что-то вместе с родителями, он приобретает уверенность в себе.

А наши педагоги Вам в этом помогут!!!

 

 Введение звука "Л" в речь (советы учителя-логопеда Карягиной Г.Н.)

Введение звука "Р" в речь (советы учителя-логопеда Карягиной Г.Н.)

Введение звука "Ш" в речь (советы учителя-логопеда Карягиной Г.Н.)

Введение звука "Ж" в речь (советы учителя-логопеда Карягиной Г.Н.)

Социализация детей в условиях дошкольного учреждения (педагог-психолог, кандидат псих.наук Козловская Н.А.)

Возрастные особенности детей 3-4 лет (педагог-психолог, кандидат псих.наук Козловская Н.А.)

Возрастные особенности детей 5-6 лет (педагог-психолог, кандидат псих.наук Козловская Н.А.)

Возрастные особенности детей 6-7 лет (педагог-психолог, кандидат псих.наук Козловская Н.А.

Аэробика. Комплексы упражнений. (хореограф, Миасипова О.С.)

Хореография для детей. Упражнения для стоп (хореограф Миасипова О.С.)

Детская Йога. Утренний комплекс упражнений (хореограф Миасипова О.С.)

Су-джок терапия (воспитатель лог.группы Киселева Л.Г.)

Путешествие в страну "Здоровье" (воспитатель лог.группы Дубровина С.В.)